Rudiva.ru

Различные запахи окружают людей повсюду. При этом разные ароматы способны стимулировать, привлекать и расслаблять. А некоторые неприятные запахи, напротив, могут оказывать негативное влияние. В...

Ребенок начал ходить, и у него появились новые интересы. Ему нравится толкать перед собой мяч или возить игрушку на длинной палке. Некоторым детям нравится...

Что это такое. Солнечные ожоги возникают при длительном пребывании на солнце. Симптомы солнечного ожога включают: покраснение кожи; отечность обожженной области; тошноту или рвоту; появление...

В области маникюра появление гель-лака является весьма значимым событием, ведь данный продукт обладает наилучшими качествами стандартного лака и покрытия, создающегося с помощью обыкновенного геля....

Очищать окна от грязи и пыли лучше всего в безветренную и не очень жаркую погоду. К тому же желательно, чтобы она была немного пасмурной....

Если вы начали работать Если вы начали работать вне дома, постарайтесь не разрушить близких отношений с малышом. Все свободное от работы время уделите ребенку. Делайте домашние дела вместе. Попробуйте следовать нашим рекомендациям. Проводите вместе с ребенком все свободное от работы время. Вставайте утром пораньше, чтобы было время для разговоров или игр с малышом. Счастливые утренние часы, проведенные вместе с малышом, пойдут на пользу вам обоим. Старайтесь интересоваться всем, что произошло за день в жизни ребенка. Когда вы находитесь дома вместе с малышом, играйте в ту же игру, в которую играл малыш в течение дня с няней. Возвратившись домой с работы, на время забудьте об уборке и приготовлении еды. Посидите рядом с малышом, дайте ему насладиться вашим возвращением. Усадите его на колени и расскажите о проведенном вами дне. Почитайте вместе или поиграйте в предложенную малышом игру. Такое общение с малышом принесет радость всем членам семьи. Если можно и если это не расстроит ребенка, позвоните ему с работы и скажите: «Привет!» Услышав ваш голос, малыш мысленно будет рядом с вами. Ребенок начинает ходить В начале самостоятельной ходьбы дети делают несколько шагов, после чего садятся. Вы можете подзадорить ребенка и побудить его пойти снова. Вскоре после первых шагов он начнет преодолевать более длинное расстояние. При начале ходьбы дети широко расставляют ноги. Ступни располагаются почти на уровне плеч. Руки выставлены вперед, как будто малыш хочет себя предохранить от возможного падения. Начав идти, ребенок не может остановиться. Скорее всего, дети считают, что, остановившись, они тут же упадут. Когда ребенок начинает самостоятельно ходить, у родителей появляется много вопросов. Ровно ли ставит ножки? Не кривоваты ли голени? Не ходит ли малыш на цыпочках? Возможно, вы будете переживать и искать хорошего ортопеда, но, скорее всего, для беспокойства нет причины. Походка ребенка будет изменяться и выравниваться в течение первых пяти лет жизни. В случае если сомнения вас не оставляют, проконсультируйтесь с педиатром. Внимание родителей приковано к ребенку, как к настоящему актеру. Малыш, на радость всем, повторяет за взрослыми различные действия и в награду получает ваш смех. Детям нравится работать на публику! https://www.youtube.com/watch?v=AN7PBzaYYeQ

Масса тела ребенка 9 кг 600 г, длина тела 74 см Фитотерапия   Многие родители предпочитают лечение травяными сборами. А достаточно ли эффективен этот метод? Перед тем...

Что может шуметь? Помогите ребенку разобраться, из каких предметов можно извлечь звук, а из каких нет. Предложите малышу погреметь ключами. Затем дайте ребенку один ключ и предложите постучать им по подушке. Постучите ключом по дереву, стеклу, по ноге. Возьмите металлическую, пластмассовую, картонную и деревянную коробочки. По очереди кладите в них ключ и пытайтесь погреметь. Обратите внимание ребенка на различие звуков. Вы и ваша тень В эту игру можно играть как дома, так и на улице. Спроецируйте на стену тень своих рук. Обратите внимание ребенка на движение тени. Используя обе руки, покажите малышу тень собачки, петуха. Объясните, что у ребенка тоже есть тень, покажите ее. Ребенок получает удовольствие от общения с вами. Во время совместных игр он часто улыбается и смеется. Игры с пеной В ванну для купания налейте немного пены для ванн. Поместите малыша в ванну. Положите немного пены ему на руки, на ноги. Нагрузите пеной кораблик. Помещайте пену на разные части тела ребенка и называйте их. Детский конструктор Возьмите детский пластиковый конструктор. Постройте из него дом или гараж для машины. Помогите ребенку самостоятельно закрепить несколько деталей. Во время строительства обсуждайте цвет и размер деталей. Расскажите малышу о том, что у дома есть стены, окна, крыша, дверь. Рассматривание фотоальбома Принесите фотоальбом, в котором находятся фотографии ребенка. Малыш стал достаточно взрослым для того, чтобы самостоятельно переворачивать страницы. В том случае, если малыш не узнает изображения родственников на фотографиях, назовите их. Похвалите ребенка, если у него получается перевернуть страницу или если он узнал родственника. https://www.youtube.com/watch?v=I93TlBggmZk

Когда дети расстраиваются? Задача родителей на этом этапе развития ребенка заключается в предоставлении ему возможности самостоятельно развиваться. Дети часто расстраиваются, если какой-то из навыков не поддается овладению. Постарайтесь с пониманием относиться к каждой причине детского расстройства. Может быть, малыш загрустил лишь оттого, что устал, а может быть, оттого, что не может забраться в кресло. Поняв причину расстройства, помогите малышу справиться с ней. Если же вы придерживаетесь позиции «делай все сам, я тебе не помощник», то не удивляйтесь, что ребенок будет использовать любые, в том числе недозволенные, способы достижения своей цели. Раннее приучение ребенка к самостоятельности, несомненно, принесет ему большую пользу в дальнейшей жизни. Водянка яичка Водянка яичка, или гидроцеле, — это заболевание, которое бывает только у мальчиков. При водянке между оболочками яичка скапливается жидкость. Около половины родившихся мальчиков имеют водянку яичка. Мужские половые железы, яички, преодолевают сложный путь миграции из брюшной полости через паховый канал в мошонку. Процесс опущения яичек происходит незадолго до рождения или почти сразу после рождения. (Об опущении яичка мы говорили на «42-й неделе».) Опускаясь в мошонку, яичко преодолевает прочную преграду из мышц живота. Если после прохождения яичка мышцы смыкаются неплотно, то вытекающая через небольшое отверстие жидкость из брюшной полости оказывается между оболочками яичка. Происходит визуальное увеличение яичка в объеме. Создается впечатление, что оно отекло. Обычно к концу первого года жизни мальчиков мышцы живота хорошо развиваются, и отверстие, через которое осуществлялся ток жидкости, самостоятельно закрывается. Если этого не происходит, то ребенка следует проконсультировать у детского уролога. Возможно, будет рекомендовано проведение оперативного вмешательства. Старайтесь объяснять малышу, что он делает Когда вы объясняете малышу, что он делает, вы концентрируете его внимание на каком-то действии. Например, если ребенок играет с кубиками, вы можете сказать, например, чтобы он построил три башни. Они разного размера. Покажите самую большую и самую маленькую. Старайтесь объяснять и комментировать все происходящие события. Не забывайте называть цвет детской футболки, ботинок, длину шнурков, толщину подошвы... Если вы показываете малышу, как нужно производить какое-то действие, то помогите с его выполнением. Дети учатся на примерах взрослых. Сначала они внимательно наблюдают за действием, а затем пытаются осуществить его самостоятельно. Поиграйте в мытье рук, умывание, причесывание волос. После игры переходите к практическим действиям. Травмы головы Все родители переживают, когда их дети падают и ударяются головой. Травмы головы чаще всего происходят при начале самостоятельных вертикальных передвижений. Не стоит сильно переживать, если у малыша появился небольшой синяк или ссадина на лбу или виске. При появлении симптомов тяжелой травмы головы необходимо обратиться к врачу. Симптомами травмы головы являются: нарушение сна; затруднение кормления; рвота; тошнота; разный размер зрачков; потеря сознания; плаксивость; кровотечение; припухлость и изменение цвета кожи в месте удара. Что делать. После падения ребенка проверьте его голову. Если вы обнаружили синяки или припухлости, приложите пузырь со льдом, если обнаружили рану, то внимательно осмотрите ее. Глубокая рана должна быть обработана и зашита в условиях больницы. Находясь дома, приложите к ране стерильную салфетку и постарайтесь зафиксировать ее на голове ребенка. Прикрыв рану, отправляйтесь в больницу. Когда позвонить врачу. Если вы считаете, что ребенок получил тяжелую травму головы, то свяжитесь с педиатром или сразу отправляйтесь в больницу. Если травму головы получил новорожденный ребенок, то он в любом случае нуждается в тщательном осмотре врача. https://www.youtube.com/watch?v=S11iyWyDd1k

Ребенок может самостоятельно есть К возрасту 11 месяцев ребенок может самостоятельно есть и пить из чашки. Малыш подносит ко рту наполненную едой ложку без особенных...